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圖書館利用教育(又名圖書館利用指導),是圖書館為了幫助讀者使用圖書館所提供的各種服務,以及各種不同類型的館藏資料,所特有的推廣活動。透過圖書館自行制定一套完整的規則與計畫,包括了對館藏資料的性質及存放種類的初步認識、參考工具書的利用,以及資訊素養的能力培養,幫助讀者認識各種不同資源,提高館藏的使用率,並塑造一知識提供者的角色。

透過圖書館利用教育,讀者可以明瞭到資訊在生活的重要性,並注意到生活的應用。同時,培養讀者自行資訊檢索的能力,也有助於圖書館員業務負荷的降低,進而將時間利用在提供更好的服務。此外,透過利用教育的過程,有助圖書館員專業形象的塑造,及圖書館地位的提升。

實施方式编辑

圖書館利用教育有以下幾種方式:參觀及導覽服務、撥放相關主題之視聽媒體、研習會(講習、專題演講、展覽)、圖書館手冊或指標說明、資訊檢索的利用指導等。

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